Hulpaanbod van: Keuzecoach
In deze workshop “Als je maar gelukkig wordt” staat uw kind en zijn of haar keuzeproces centraal. U gaat samen motivatoren en waarden van uw kind onderzoeken om zo ondersteuning te bieden bij het zelfinzicht. Daarbij wordt inzichtelijk wat de invloed van de omgeving, en dus ook u als ouder, op de studiekeuze en het proces is.
Op deze pagina:
Contactinformatie
Kantoor aan huis9471MR Zuidlarenkeuzecoach.nuheleen@keuzecoach.nu
Plan routeContactpersoon
Meer informatie
Door wie?
Keuzecoach Heleen Barkema
Hoe wordt de informatie verstrekt?
- online
Waarover informatie
- jeugdhulp
- onderwijs
- opvoeden
Voorwaarden afname/deelname?
Te bestellen:
www.keuzecoach.nu
Aanmelding en vervolg
Te bestellen: www.keuzecoach.nu
Doelgroep-toelichting
In deze half uur durende film zijn 5 studiekeuzegesprekken te zien. In al die gesprekken doen zowel de ouders als de jongere hun best om met het keuzeproces om te gaan. En toch lukt zo’n gesprek, over het kiezen van een toekomstige studie, niet altijd zoals van te voren bedacht. De film is niet bedoeld om te vertellen hoe het ideale gesprek zou moeten. Het is bedoeld om eens bij een ander te kijken, in een spiegel te kijken, jezelf te herkennen. Dat je als ouder ontdekt dat je er niet alleen voor staat en dat jongeren beseffen welke rol zij zelf, kunnen, spelen. Vrij te gebruiken bij oa. mentorlessen en ouderavonden. Tijdens en naderhand kan er gepraat worden over de scenes en onderlinge tips en ervaringen uitgewisseld worden ten aanzien van de rol van de ouders (maar ook van de leerling) in zo’n gesprek/situatie.
Bezoekadres
Kosten
60 euro incl BTW en verzendkosten
Bijzonderheden
In deze half uur durende film zijn 5 studiekeuzegesprekken te zien. In al die gesprekken doen zowel de ouders als de jongere hun best om met het keuzeproces om te gaan. En toch lukt zo’n gesprek, over het kiezen van een toekomstige studie, niet altijd zoals van te voren bedacht. De film is niet bedoeld om te vertellen hoe het ideale gesprek zou moeten. Het is bedoeld om eens bij een ander te kijken, in een spiegel te kijken, jezelf te herkennen. Dat je als ouder ontdekt dat je er niet alleen voor staat en dat jongeren beseffen welke rol zij zelf, kunnen, spelen. Vrij te gebruiken bij oa. mentorlessen en ouderavonden. Tijdens en naderhand kan er gepraat worden over de scenes en onderlinge tips en ervaringen uitgewisseld worden ten aanzien van de rol van de ouders (maar ook van de leerling) in zo’n gesprek/situatie.